
教育部从去年开始实施国家教育数字化战略行动,并取得了积极进展,中国
澎湃新闻 2023-07-06 14:13:35
【资料图】
教育部从去年开始实施国家教育数字化战略行动,并取得了积极进展,中国国家“国家智慧教育平台”获得了2022年度联合国教科文组织的教育信息化奖。请问下一步将如何深入实施教育数字化战略行动?7月6日,在国新办举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上,教育部部长怀进鹏对这一问题进行了回答,并提到将建设国家教育数字化大数据中心。
怀进鹏表示,期望在过去基础上把中国优质资源、数字资源和我们的智慧有效集成起来,一句形象的话就是“把珍珠串成项链”,放大它的价值,传播它的能量,更好地服务支撑教育的发展。“国家智慧教育平台”上线一年来,约有两亿多青少年在网上学习,特别是对边远山区和农村,可以享受上海、北京、浙江、江苏优质的教育资源。另外,慕课西部行计划面向西部所有高校提供了19万门以上的慕课和定制化课程,这对西部高校人才培养提供了强大支持。
“下一步,我们将重点做好四个方面的工作”,怀进鹏表示,一是建设国家教育数字化大数据中心。使它成为我们提供优质资源服务的重要平台,成为国家数字教育资源共享中心、教育公共服务的汇聚中心和数字资源的管理和评估中心。“数字化不仅仅是技术,也不仅仅是平台和把资源变成数字,更重要的它会撬动我们的教育改革,真正地服务学生的学习和发展,服务教师的教育与教学,服务学校的管理和治理能力提升,也服务在新时代教育现代化当中我们研究能力的提升。”怀进鹏说。
“第二,强化大数据赋能教育教学。”怀进鹏说,当前很多人谈人工智能对教育有什么影响,从数字化、智能化开始,没有大数据、没有大模型、没有结合垂直领域的有效应用,对教育提升的全面性和精准性,就需要有新的思考。所以在这方面,要加大力度,强化大数据赋能教育教学,更好地推动优质资源均衡,更好地服务人的全面发展、服务教育能力提升。同时,将利用国家智慧教育平台,更好地提升教师能力。另外,今年的试点试验表明,通过提供数字支持,可以推动解决“信息技术”“艺术”等课程教学资源不均衡不协调的问题。
“第三,增强教育有效公共服务能力。”怀进鹏表示,“国家智慧教育平台”是一个公共服务平台,还面向所有学生和社会提供公共服务,比如大学生就业服务平台。到6月底,累计为2023届学生提供招聘专场95场,汇集就业岗位信息1624万条,应届毕业生1158万人提供的岗位1624万条。
“第四,加强数字教育国际化。”怀进鹏指出,“中国是开放的,中国教育建设的资源和教育的能力、教育的模式、教育的方法应该与世界分享,我们也提倡世界共同分享教育的成绩、教育的线索、教育的现代化,为全世界的人民、学生,提供有效的、更好的资源,也是提供我们更好的开放合作和人民交流的重要基础。我们也期望和不断加强中国在数字教育方面与国际同行的交流合作。”
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